Propuestas de secuencia. Tecnología.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
01/05/1990
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| Resumo |
Esta obra se compone de dos secuencias del área de tecnología. La primera de ellas pretende concretar las capacidades de analizar la información, definir y caracterizar un problema práctico, buscar información relacionada con el problema, planificar tareas técnicas, captar el proceso de resolución de problemas, evaluar los resultados, elaborar memorias de trabajo, relacionar tecnología, naturaleza y sociedad, y en definitiva utilizar el conocimiento tecnológico para una mejor interpretación de la realidad. La segunda secuencia pretende ser un material de estudio y reflexión sobre la tecnología en la educación secundaria, estableciendo unos criterios como base de los contenidos de la misma y elaborando unos mapas conceptuales y de procedimiento.. |
| Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-331-0609-0 http://hdl.handle.net/11162/58950 EC 371.214 PRO |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Escuela Española, 1993 |
| Relação |
Secundaria obligatoria. Secuencias ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tecnología #desarrollo de programas de estudios #programa de enseñanza #contenido de la educación #taxonomía de objetivos |
| Tipo |
Material didáctico |