Secuencias temporales.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1990
01/05/1990
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Resumo |
Material formado por la guía del profesor y dos cuadernos que recogen 228 imágenes fotográficas que se agrupan en 54 series. El primer cuaderno contiene 129 imágenes y el segundo 99 y están preparados para convertirlos en ficheros. El objetivo de estas fotografías es servir como recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje de las nociones de tiempo y de relaciones temporales en el niño. Manejando adecuadamente este material el niño irá pasando de la vaga impresión temporal a la interiorización del tiempo concreto y de ésta al dominio de las nociones temporales abstractas. |
Identificador |
84-243-2871-X http://hdl.handle.net/11162/58924 EC 55809 (1-3) EC 58943 (1-3) |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Bilbao : Fher, 1990 |
Relação |
Instrumenta ; 8 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #percepción del tiempo #desarrollo cognitivo #desarrollo del niño #imagen |
Tipo |
Material didáctico Guía o manual |