Apoyo a los alumnos con necesidades especiales

Programa de integraci??n escolar

Documento que plantea los problemas m??s importantes con los que se enfrenta el profesor de apoyo que participa en proyectos de integraci??n; cuyos objetivos principales son: posibilitar que alumnos que iban a ser escolarizados en centros o unidades de educaci??n especial puedan integrarse en la escuela ordinaria favoreciendo as?? el desarrollo de sus capacidades educativas y, permitir que estos centros, dotados de mayores recursos, puedan realizar un proyecto educativo que ofrezca una respuesta a los alumnos con necesidades educativas espec??ficas. El trabajo se estructura 3 apartados: en el primero se define la educaci??n especial y se realiza un estudio de la situaci??n actual de la misma; en el segundo, se establecen las unidades de educaci??n especial y las modalidades de apoyo a la integraci??n y, finalmente, en el tercer apartado se recogen las funciones del maestro de apoyo, del logopeda y de los equipos psicopedag??gicos de los centros.