Estimación en cálculo y medida.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1989
01/05/1990
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Resumo |
El presente estudio trata de un aspecto de la aritmética poco difundido la Estimación. Tras definir qué es la Estimación se exponen las razones por las que conviene su enseñanza, se organizan los conocimientos que surgen en torno a la Estimación y las diferentes formas con las que se trabaja. Finalmente los autores realizan propuestas concretas para su incorporación al currículo escolar. Propuesta curricular detallada para desarrollar la estimación en la enseñanza obligatoria y con un carácter práctico como queda de manifiesto en la gran variedad de actividades diseñadas para su utilización inmediata en el aula. |
Identificador |
p. 205-208 84-7738-061-9 http://hdl.handle.net/11162/58830 EC 39473 EC 51:37 EST |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Síntesis, 1989 |
Relação |
Matemáticas : cultura y aprendizaje ; 9 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aritmética #cálculo #proceso de aprendizaje #desarrollo de programas de estudios |
Tipo |
Material didáctico |