Nuevas perspectivas curriculares en educación física : la salud y los juegos modificados.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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Resumo |
El objetivo del trabajo es ofrecer dos tendencias profesionales que pueden influir en el futuro desarrollo de la educación física en España: la educación física y la salud y la educación física y los juegos deportivos. El libro se estructura en tres partes: la primera parte consta de seis capítulos y en ellos se estudia todo lo relativo a la educación física relacionada con la salud. La segunda parte consta de seis capítulos y en ellos se expone una alternativa de enseñanza de los juegos deportivos, donde se trata de aprovechar todo el potencial educativo de los juegos y deportes tradicionales mediante una modificación del planteamiento didáctico de los mismos. Y en la tercera parte se plantea el cambio curricular en la educación física a través de una reflexión en torno a las posibilidades y problemas que conlleva dicho proceso de cambio. |
Identificador |
Bibliografía al final de capítulos 84-87330-11-8 http://hdl.handle.net/11162/58813 EC 39448 EC 39039 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : INDE, 1992 |
Relação |
La educación física en reforma ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación física #deporte #salud #juego #investigación sobre programas de estudios |
Tipo |
Material didáctico |