Cómics, títeres y teatro de sombras : tres formas plásticas de contar historias.


Autoria(s): Angoloti Hergueta, Carlos
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

Esta obra es fruto de una licencia por estudios concedido por el Ministerio de Educación y Ciencia

Este libro ofrece una reflexión sobre el sentido de la educación artística y plantea tres líneas de trabajo como ayuda al profesor a la hora de diseñar sus unidades didácticas: el comic o historieta, el teatro de sombras y los títeres o teatro de muñecos. En cada una de ellas se realiza una descripción teórica, los procesos de creación y ayudas concretas, técnicas y metodología de trabajo, junto con su aplicación en los distintos niveles educativos: educación infantil, educación primaria y primer ciclo de educación secundaria. El objetivo final es el desarrollo global de las capacidades expresivas del alumnado en el marco de la creatividad.

Identificador

p. 187-189

84-86587-55-7

http://hdl.handle.net/11162/58807

EC 39455

EC 372.8 ANG

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Ediciones de la Torre, 1990

Relação

Proyecto didáctico Quirón. Comunicación y lenguaje ; 16

Direitos

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Palavras-Chave #teatro escolar #marionetas #tebeo #actividades creativas
Tipo

Guía o manual