Enseñar a estudiar : (programación de técnicas de estudio en educación básica y enseñanzas medias).
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1989
01/05/1990
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Resumo |
El objetivo de esta obra es que tanto profesores como alumnos accedan al conocimiento práctico del empleo de las técnicas de estudio. El libro, estructurado en nueve capítulos, aborda los interrogantes de la actividad personal y situacional del alumno, analiza las técnicas de aprendizaje más adecuadas a los primeros niveles de la educación básica, lleva a cabo un análisis de los condicionantes de la actividad de aprender, esto es, el Dónde y el Cuándo y concluye con una fundamentada propuesta de la capacidad lectora en las dimensiones de velocidad y comprensión. |
Identificador |
p. 211-216 84-331-0461-6 http://hdl.handle.net/11162/58788 EC 59489 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Escuela Española, 1989 |
Relação |
Educación al día ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #proceso de aprendizaje #estrategia de aprendizaje #método de estudio #lectura #comprensión del texto |
Tipo |
Guía o manual |