El descubrimiento de Harry.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1989
01/05/1990
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| Resumo |
Cuarta novela de una serie de siete que componen el curriculum Filosofía para Niños, diseñada para proporcionar a los niños y jóvenes un pensamiento crítico, reflexivo y solidario. La novela presenta situaciones de la vida cotidiana de los niños en una escuela y su preocupación por descubrir el sentido de sus experiencias a través del diálogo entre ellos y entre ellos y los adultos. Destinada fundamentalmente a niños entre 11 y 14 años, esta novela tiene como objetivo que estos niños de 5õ de EGB a 1õ de BUP descubran los principios del razonamiento y que sepan aplicar esos principios a las situaciones cotidianas. |
| Identificador |
84-86587-41-7 http://hdl.handle.net/11162/58784 EC 59732 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ediciones de la Torre, 1989 |
| Relação |
Proyecto didáctico Quirón ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #filosofía #sentido crítico #razonamiento #desarrollo cognitivo #destrezas básicas #literatura infantil y juvenil |
| Tipo |
Varios |
