Comprensión lectora y desarrollo imaginativo : ejercicios para la mejora de la comprensión, basados en la atención lectora, el razonamiento lector y el desarrollo imaginativo : educación secundaria obligatoria.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Conjunto de ejercicios que comprende un programa de mejora de la comprensión lectora dirigido alumnos de la ESO. Se basa en los procesos de atención, razonamiento e imaginación lectoras. Se incluyen bloques de descanso en los que es necesaria la atención, y unos apartados de textos breves, llamativos y motivantes además de un sistema de autoevaluación de las tareas realizadas. |
Identificador |
84-7986-392-7 http://hdl.handle.net/11162/58687 EC 159.955.6 MAR |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Valencia : Promolibro, 2000 |
Relação |
Atención a la diversidad ; 84 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lectura #comprensión del texto #atención #razonamiento #imaginación |
Tipo |
Material didáctico |