Comprensión lectora y desarrollo imaginativo : ejercicios para la mejora de la comprensión, basados en la atención lectora, el razonamiento lector y el desarrollo imaginativo : educación secundaria obligatoria.


Autoria(s): Martínez Agulla, Luís J.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Conjunto de ejercicios que comprende un programa de mejora de la comprensión lectora dirigido alumnos de la ESO. Se basa en los procesos de atención, razonamiento e imaginación lectoras. Se incluyen bloques de descanso en los que es necesaria la atención, y unos apartados de textos breves, llamativos y motivantes además de un sistema de autoevaluación de las tareas realizadas.

Identificador

84-7986-392-7

http://hdl.handle.net/11162/58687

EC 159.955.6 MAR

Idioma(s)

spa

Publicador

Valencia : Promolibro, 2000

Relação

Atención a la diversidad ; 84

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lectura #comprensión del texto #atención #razonamiento #imaginación
Tipo

Material didáctico