Coordinación grafomotriz, escritura y ortografía : afianzamiento 3.7.
| Contribuinte(s) |
Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación. Departamento de Investigación |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Cuaderno sobre el área de escritura y ortografía del ciclo superior de educación infantil y educación primaria para favorecer una coordinación motriz fina. Se trabaja la memoria visual ortográfica más que las reglas gramaticales relacionadas con la correcta escritura. Se promueven ejercicios de coordinación viso-manual para lograr un dominio del trazo y de la direccionalidad que posibilitan ejercitar los movimientos básicos para la escritura. Se utilizan palabras del vocabulario básico del niño y que tienen alguna dificultad ortográfica para potenciar su memorización visual. |
| Identificador |
84-7278-228-X http://hdl.handle.net/11162/58602 EC 372.4 COO |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : ICCE, 2000 |
| Relação |
Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #grafo-motricidad #escritura #ortografía #enseñanza primaria |
| Tipo |
Material didáctico |
