Cine formativo : una estrategia innovadora en la enseñanza.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Reflexión sobre el uso del cine como estrategia de enseñanza y su finalidad educativa. Se pretende la aplicación de un procedimiento didáctico que facilite aprender del medio cinematográfico y tomar conciencia de la influencia del cine en la transmisión de valores. Se sugiere una lista de más de 100 películas comerciales para su utilización en la formación psicopedagógica de los docentes. Se describe el modelo didáctico de Observar, Relacionar y Aplicar (ORA) a partir del cual se comentan las películas cinematográficas que se ofrecen como ejemplos en la segunda parte del trabajo. |
| Identificador |
Bibliografía al final de algunos capítulos 84-8063-057-4 (erróneo) 84-8063-224-9 http://hdl.handle.net/11162/58597 EC 371.68 TOR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Octaedro, 1997 |
| Relação |
Recursos ; 19 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #film educativo #educación por el cine #cine |
| Tipo |
Material didáctico |
