Trabajemos los recursos en el aula.


Autoria(s): Soriano Ovejero, Emilia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Fecha tomada del área de publicación

Propuesta pedagógica para motivar a los alumnos en su proceso de aprendizaje consistente en que ellos mismos elaboren sus propios recursos y materiales. Se utiliza una metodología diferenciada que favorece la atención a la diversidad. Así, se presentan diferentes recursos, acompañados de la correspondiente explicación para elaborarlos y estructurados en cuatro bloques: efectos móviles, recursos con materiales desechables, confección de coleccionables en recursos y tarjetas didácticas. Éstos deben favorecer la práctica de habilidades cognitivas como observar, percibir, comparar, ordenar, clasificar, interpretar, inferir, valorar, etc. para procurar un aprendizaje constructivista. Se concluye lo que supone esta práctica tanto para alumnos como para profesores.

Identificador

p. 65-66

84-7197-646-3

http://hdl.handle.net/11162/58555

EC 371.6 SOR

Idioma(s)

spa

Publicador

Barcelona : Cisspraxis, 2000

Relação

Guía escolar ;

Direitos

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Palavras-Chave #elaboración de medios de enseñanza #motivación #diferenciación #desarrollo cognitivo
Tipo

Guía o manual