Trabajemos los recursos en el aula.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Fecha tomada del área de publicación Propuesta pedagógica para motivar a los alumnos en su proceso de aprendizaje consistente en que ellos mismos elaboren sus propios recursos y materiales. Se utiliza una metodología diferenciada que favorece la atención a la diversidad. Así, se presentan diferentes recursos, acompañados de la correspondiente explicación para elaborarlos y estructurados en cuatro bloques: efectos móviles, recursos con materiales desechables, confección de coleccionables en recursos y tarjetas didácticas. Éstos deben favorecer la práctica de habilidades cognitivas como observar, percibir, comparar, ordenar, clasificar, interpretar, inferir, valorar, etc. para procurar un aprendizaje constructivista. Se concluye lo que supone esta práctica tanto para alumnos como para profesores. |
Identificador |
p. 65-66 84-7197-646-3 http://hdl.handle.net/11162/58555 EC 371.6 SOR |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : Cisspraxis, 2000 |
Relação |
Guía escolar ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #elaboración de medios de enseñanza #motivación #diferenciación #desarrollo cognitivo |
Tipo |
Guía o manual |