Aspectos didácticos de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, 2.

Ponencias presentadas en el XIV Encuentro sobre Aspectos Didácticos en las Enseñanzas Medias (Zaragoza, 10 al 12 de septiembre)

Se recogen las siguientes ponencias, que incluyen temas concretos del currículo aplicables al aula y aspectos más genéricos que apoyan y dotan de teorías los aspectos prácticos: 'El suelo. Programa de actividades', enmarca el suelo dentro del currículo de la disciplina y presenta un programa de actividades que inciden en los aspectos teóricos más interesantes. 'Un enfoque de sistemas para las Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente', comienza con una introducción a la Teoría de Sistemas y enmarca el currículo de la materia con una visión sistémica de la misma. 'Diversos enfoques de ecología para las Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente', dedica su primera parte a entroncar la ecología con la teoría de sistemas y la segunda al desarrollo didáctico de dicho enfoque. 'Las pruebas de acceso a la universidad y las Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente', analiza las pruebas de Ciencias de la Tierra propuestas en las diferentes convocatorias para el acceso a la universidad en el distrito universitario de Zaragoza y las compara con las propuestas en otros distritos, analizando los contenidos y su relación con todas las materias de bachillerato. 'La nueva cultura del agua frente a la vieja planificación', presenta un panorama de los distintos ríos pirenaicos que vierten al Ebro, sus diferentes problemas y sus causas.