Resolver problemas : estrategias : unidades para desarrollar el razonamiento matemático.


Autoria(s): Stacey, Kaye; Groves, Susie
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Se trata de atender a las necesidades reales de los profesores de matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria ofreciéndoles una síntesis práctica de problemas, estrategias y teoría, mediante una presentación funcional para su utilización inmediata en la clase. La parte principal del texto consiste en 16 bloques o unidades diseñados para enseñar importantes destrezas y estrategias de resolución de problemas. Las unidades son independientes entre sí y pueden ocupar de una a seis sesiones de clase. El libro proporciona un plan detallado de cada unidad - material complementario para el profesor y hojas reproducibles para los estudiantes-. La metodología de enseñanza introduce a los alumnos en actividades matemáticas estimulantes, seleccionadas específicamente para mostrar destrezas concretas de resolución de problemas.

Identificador

84-277-1266-9

http://hdl.handle.net/11162/58467

EC 51 STA

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Narcea, 1999

Relação

Educación hoy ;

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #lógica matemática #solución de problemas #pensamiento lógico #actividades escolares
Tipo

Varios