Educación plástica y visual : guía de recursos.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
Esta guía se ha elaborado teniendo en cuenta una serie de variables determinantes en su estructura, que son etapa, área y ejes transversales. Esta recopilación de recursos pretende servir de apoyo y orientación al trabajo del profesorado, recogiendo los trabajos y materiales más significativos para el área de Educación Plástica y Visual. Tanto los objetivos de etapa y ciclos como los de ejes transversales, son enteramente convergentes en un objetivo común: la educación integral del alumnado; en esta línea, los ejes transversales se presentan como parte indisoluble de esta guía. En un primer bloque se enumera el tipo de reursos disponibles para el centro (espacio físico, entorno, organizaciones, etc) y se hace una descripción de sus características y usos potenciales; contiene una lista de CEP de Canarias y asociaciones culturales. El segundo bloque consiste en una guía de mediateca de aula con recursos publicados en diferentes soportes y una guía rápida en la que consta su localización, datos del recurso, nivel recomendado, etc. |
Identificador |
84-8309-975-6 http://hdl.handle.net/11162/58466 EC 7:37 EDU |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Santa Cruz de Tenerife : Gobierno de Canarias, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, 1998 |
Relação |
Guía de recursos. Educación Secundaria Obligatoria ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #material de referencia #educación artística #mediateca #biblioteca escolar #Islas Canarias |
Tipo |
Guía o manual Obra de referencia |