Educación física y deportes : nuevos fundamentos teóricos : bachillerato.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Se presentan los contenidos y objetivos de la educación física en bachillerato de forma resumida y adaptados para una mayor comprensión del alumno. En esta etapa, el objeto de esta materia se reduce esencialmente a la mejora de la salud y el perfeccionamiento de estrategias para disfrutar del tiempo libre; según esto los contenidos y objetivos vienen agrupados en tres grandes bloques: 1. Condición física y salud, 2. Juegos y deportes, 3. Expresión y comunicación. Se realiza un análisis sustancialmente metodológico incrementando en aspecto cognitivo y estructurando sus procedimientos didácticos; se pretende conseguir el verdadero valor educativo del proceso enseñanza-aprendizaje haciendo del alumno parte activa de este, interpretando, elaborando y practicando los contenidos pertinentes desde el punto de vista del concepto, el procedimiento y la actitud. Se profundiza en los deportes más utilizados con el fin de perfeccionar la técnica básica aprendida y avanzar en la organización del juego; también se presentan juegos nuevos y alternativos que facilitan y potencian las capacidades coordinativas; el bloque de contenidos de expresión corporal se abarca con alguna técnica expresiva interesante y se capacita para la 'investigación' en algunos temas que así lo permiten. |
Identificador |
p. 234-235 84-95353-75-X http://hdl.handle.net/11162/58421 EC 796:37 CAS |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Alpedrete (Madrid) : Pila Teleña, 2000 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación física #programa de estudios #proceso cognitivo #método activo #salud #tiempo libre #deporte #juego #expresión corporal #alumno |
Tipo |
Varios Material didáctico |