Intervención psicopedagógica y curriculum escolar.
| Contribuinte(s) |
Bermejo, Vicente Prieto Sánchez, María Dolores Vence, David González, Rufino Beltrán, Jesús A. Pérez, Luz F. |
|---|---|
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
|
| Resumo |
Junto a la exposición y explicación de las líneas actuales de intervención en las distintas áreas curriculares, se anticipan algunas otras por las que puede discurrir la intervención psicopedagógica en los próximos años. Se expone una amplia gama de temas resultado de la colaboración de expertos en diferentes campos de la ciencia, de varias universidades españolas y extranjeras; se estructura en ocho partes que tratan los siguientes temas: 1. Intervención educativa en Ciencias Sociales; 2. Intervención educativa en el área lingüística; 3. Intervención educativa en el área de las matemáticas; 4. Intervención educativa en el área de los deportes y la educación física; 5. Intervención en el área de los valores socioafectivos; 6. Intervención cognitiva diferencial; 7. Intervención en alumnos superdotados; 8. Calidad y evaluación educativa. |
| Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-368-1429-0 http://hdl.handle.net/11162/58401 EC 159.953 INT |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Pirámide, 2000 |
| Relação |
Psicología. Pedagogía ; |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #orientación pedagógica #orientador #intervención #estudiante #calidad de la enseñanza #materia de enseñanza #proceso de aprendizaje |
| Tipo |
Varios |
