Propuestas de secuencia. Lengua castellana y literatura.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Se presentan tres propuestas de secuencia del área de Lengua Castellana y Literatura, con el objetivo de ayudar al profesorado de Secundaria en la elaboración de los proyectos y programaciones curriculares. Su contenido esencial es colocar ordenadamente, a lo largo de los dos ciclos de Secundaria Obligatoria, los distintos objetivos y contenidos educativos, mostrando cómo pueden graduarse a lo largo de la etapa, pasando a niveles crecientemente más altos y complejos. Además, se explicitan los supuestos que han guiado la secuencia, la posible ordenación de los contenidos dentro de un mismo ciclo, la relación con otras áreas de Secundaria Obligatoria y la bibliografía apropiada para un desarrollo secuencial de acuerdo con la propuesta. |
Identificador |
Bibliografía al final de las propuestas 84-331-0606-6 http://hdl.handle.net/11162/58355 EC 371.214 PRO |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, Escuela Española, 1993 |
Relação |
Secundaria Obligatoria ; |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #desarrollo de programas de estudios #lengua española #literatura #programa de enseñanza #taxonomía de objetivos |
Tipo |
Material didáctico |