Cuentos y juegos para el desarrollo del hábito y la capacidad lectora.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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Resumo |
Con esta obra se procura captar el interés del niño ofreciéndole una serie de escritos en los que se utilizan las más variadas técnicas: cuentos, guiones, diálogos, versos, etc. También en los temas y el estilo se abarca un amplio espectro que va desde los más tradicionales hasta los más vanguardistas. Así pues nos encontramos con relatos y cuentos clásicos, realistas, fantásticos, humorísticos y populares, con los cuales se inicia al niño en los diferentes tipos de lectura de un modo ameno, sencillo y agradable. Al final de cada capítulo se incluye una serie de pasatiempos, juegos, escenificaciones, búsqueda de soluciones a problemas detectivescos, con una doble finalidad: 1) estimular a los chicos poco aficionados a la lectura proponiéndoles quehaceres más activos; 2) provocar en los jóvenes lectores la necesidad de comprender todo aquello que han leído, desarrollando así su nivel de comprensión. Para comprobar si los resultados obtenidos o las respuestas dadas en los distintos juegos y actividades son correctas, al final del libro se le ofrece al lector la solución de todos los interrogantes o cuestiones planteados. |
Identificador |
84-7774-273-1 84-7774-274-X http://hdl.handle.net/11162/58303 EC 372.4 JIM 58882 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Visor, 1995 |
Relação |
Educación para la diversidad. Serie azul ; 4 5 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #cuento #juego #juego educativo #lectura #animación #hábito #capacidad #motivación #afición a la lectura #comprensión del texto |
Tipo |
Material didáctico |