Enseñanza de la comprensión lectora.
| Contribuinte(s) |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1996
01/05/1990
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| Resumo |
La obra pretende modificar las ideas tradicionales sobre la comprensión lectora. Se ofrece una perspectiva de enseñanza y aprendizaje de la comprensión, en la cual se otorga gran importancia al estímulo del alumnado como activo constructor de significados. Se utilizan como estrategias la escritura, la expresión plástica y la dramatización. |
| Identificador |
p. 145-148 84-7112-363-0 http://hdl.handle.net/11162/58266 EC 372.4 CAI |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, 1996 |
| Relação |
Pedagogía. Educación Infantil y primaria ; 26 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #comprensión #estrategia de aprendizaje #afición a la lectura #actividades escolares |
| Tipo |
Varios |
