Didáctica de las Matemáticas : cuestiones, teoria y práctica en el aula.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
Se explora la comprensión de los conceptos matemáticos por parte de los niños. Se abordan cuestiones como: por qué rinden más unos estudiantes que otros, cuales son las exigencias cognitivas en el aprendizaje de las matemáticas, cómo preparar al alumno para que esté dispuesto a entender los conceptos, el aprendizaje por descubrimiento, cómo influye el lenguaje en el aprendizaje de las matemáticas y pautas para su enseñanza. |
Identificador |
p. 225-233 84-7112-345-2 http://hdl.handle.net/11162/58262 EC 51:37 ORT |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1998 |
Relação |
Educación infantil y primaria ; 14 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #didáctica #motivación #alumno #aprendizaje por experiencia #rendimiento #lenguaje #aptitud para el estudio |
Tipo |
Guía o manual |