Poética teatral : lengua y literatura (castellano) : cuarto curso.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Aportan un dossier de textos de apoyo Este módulo sobre teatro contribuye a la educación progresiva de la sensibilidad, desarrolla la capacidad estética y la capacidad crítica, la creatividad, la imaginación, la iniciativa... y para ello se procura favorecer una disposición objetiva hacia el teatro, partiendo de lecturas y, a ser posible, de un espectáculo sobre el que trabajar para conseguir la comprensión y la asimilación de los contenidos. Se analizan modelos que ofrecen instrumentos a los alumnos para comprender y apreciar el teatro y para disfrutar de él; se estudian las relaciones entre teatro, autor y sociedad. Para todo lo cual se dota a la clase de una dimensión práctica que la acerque a un modelo de taller donde todos trabajan y participan. Las unidades didácticas que desarrolla son: 1. El teatro algo más que una manifestación literaria. 2. El teatro como texto. 3. El teatro como espectáculo. 4. El teatro como forma de comunicación social. 5. El género teatral. |
Identificador |
p. 136-137 84-482-0104-3 http://hdl.handle.net/11162/58260 EC 806 ESP:37 POE EC 38769 EC 38770 EC 58997 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Valencia : Generalitat, Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Dirección General de Renovación Pedagógica, 1993 |
Relação |
Secundaria obligatoria ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #teatro escolar #arte dramático #lengua española #enseñanza secundaria #secundaria segundo ciclo #profesor |
Tipo |
Material didáctico |