La zona de construcci??n del conocimiento


Autoria(s): Newman, Denis; Griffin, Peg; Cole, Michael
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

T??tulo original de la obra: The construction zone: Working for cognitive change in school. Traducido por Pablo Manzano

Se muestran las l??neas divisorias entre las condiciones cotidianas de la ense??anza en las aulas y las pr??cticas de los psic??logos experimentales. La 'zona de construcci??n' es el espacio psicol??gico compartido en donde el profesorado construye ambientes para el desarrollo intelectual de sus alumnos-as y ??stos construyen conocimientos m??s profundos del legado cultural que establece el curriculum. Se analizan aqu?? los cambios evolutivos de ni??os-as durante las clases y en sesiones de tutor??a dise??adas para la ense??anza de conceptos b??sicos en distintas ??reas. Fundiendo t??cnicas utilizadas en microsociolog??a, psicolog??a experimental, pedagog??a y en estudios etnogr??ficos de las aulas, se ofrece una visi??n del desarrollo intelectual como proceso de interacci??n constructiva mediada por artificios culturales.

Identificador

p. 163-168

84-7112-361-4

http://hdl.handle.net/11162/58209

EC 159.953 NEW

EC H/337

EC H/338

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Morata,

Ministerio de Educaci??n y Cultura, Centro de Publicaciones, 1998

Relação

Pedagog??a. Educaci??n infantil y primaria ; 23

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #desarrollo intelectual #aprendizaje #desarrollo cognitivo #cognici??n #estilo cognitivo
Tipo

Varios