La escuela infantil a los cinco años.


Autoria(s): Selmi, Lucía; Turrini, Anna
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Título original de la obra: La sezione dei cinque anni. Traducido por Inés Marichalar

Se expone el diseño y desarrollo del curriculum realizado en las escuelas infantiles de Módena. Se centra en las propuestas, experiencias, materiales, juegos, salidas, intercambios educativos, etc., creados en el aula, y se presenta una escuela en la que niños-as, se conciben como pertenecientes a una comunidad. Se intenta aprovechar los estímulos y recursos de la vida real del entorno, para que con la ayuda del profesorado, los alumnos-as, puedan realizar una reconstrucción propia por medio de los instrumentos cognitivos y comunicativos que les proporcionan los diversos lenguajes que continuamente desarrollan.

Identificador

84-7112-334-7

http://hdl.handle.net/11162/58208

EC 373.2 SEL

EC H/2484

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, Centro de Publicaciones,

Morata, 1997

Relação

Pedagogía. Educación infantil y primaria ; 10

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #desarrollo del niño #desarrollo cognitivo #desarrollo cultural #aprendizaje intencional #relación escuela-comunidad #Italia
Tipo

Material didáctico