El juego en la educación infantil y primaria.


Autoria(s): Moyles, Janet R.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

Título original de la obra: Just playing? The role and status of play in early childhood education. Traducido por Guillermo Solana

Se estudia por qué se debe estimular, promover, valorar e iniciar el juego en las aulas y por qué el profesor debe participar en él. Se examinan los principios del juego en la educación y se indica el modo de ponerlos en práctica. Además, proporciona una justificación a la inclusión del juego en el curriculum de los primeros años y, a través de ejemplos de estudiantes jugando, estimula a profesores-as a revisar su pensamiento sobre tales cuestiones.

Identificador

p. 193-201

84-7112-350-9

http://hdl.handle.net/11162/58203

EC 371.38 MOY

EC H/2676

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Morata,

Ministerio de Educación y Cultura, Centro de Publicaciones, 1990

Relação

Pedagogía. Educación infantil y primaria ; 16

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #juego #juego educativo #medios de enseñanza #aprendizaje
Tipo

Varios