Orientaciones para la escuela infantil de cero a dos años.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
Este libro constituye una guía práctica que ofrece ideas y sugerencias válidas para las personas responsables de la educación y cuidado de bebés no sólo en las escuelas infantiles, sino también en sus hogares. Profesores-as y educadores-as pueden adaptar inmediatamente estas directrices al organizar su proyecto educativo, disponer las salas, trabajar con el personal no especializado, desarrollar una buena política sanitaria, mejorar sus relaciones con las familias o ayudar a que niños y niñas se adapten mejor al centro. Las familias que buscan una buena escuela infantil para su hijo-a podrán familiarizarse con las pautas de un buen proyecto educativo y encontrarán también información valiosa sobre el tipo de cuidados que deben proporcionar a los bebés en casa. |
Identificador |
p. 169-173 84-7112-344-4 http://hdl.handle.net/11162/58133 EC 373.2 WIL |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Morata, Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1997 |
Relação |
Pedagogía. Educación infantil y primaria ; 13 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación de la primera infancia #escuela de párvulos #proyecto educativo de centro #relación padres-escuela #educador |
Tipo |
Guía o manual |