Propuesta de secuencia : Educaci??n Infantil
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Esta secuencia de etapa pretende ayudar al profesorado de Educaci??n Infantil en la elaboraci??n de los proyectos y programaciones curriculares. Su contenido esencial es colocar ordenadamente, a lo largo de los dos ciclos de la Educaci??n Infantil, los distintos objetivos y contenidos educativos, mostrando c??mo estos pueden graduarse a lo largo de la etapa, pasando a niveles crecientemente m??s altos y complejos. Se trata de elementos de juicio, sistem??ticamente ordenados, que se proponen al profesorado para proceder a la secuencia de objetivos y contenidos educativos. |
| Identificador |
p. 105-106 84-331-0548-5 http://hdl.handle.net/11162/58130 EC 371.214 PRO EC 58002 EC 60293 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Centro de Publicaciones, Escuela Espa??ola, 1992 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #taxonom??a de objetivos #programa de estudios #desarrollo de programas de estudios |
| Tipo |
Material did??ctico |
