La Educación Infantil : investigación y desarrollo del curriculum.


Autoria(s): Córdoba : Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 1998
Contribuinte(s)

García Fernández, María Dolores

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Conjunto de trabajos que quieren establecer un nuevo marco de estudio y reflexión sobre todos aquellos aspectos teóricos y metodológicos que inciden más directamente en la Educación Infantil: la calidad educativa, la evaluación de centros y de la práctica docente, los proyectos curriculares, y las infraestructuras y los medios materiales y personales necesarios. Las contribuciones giran alrededor de 6 áreas: 1. familia, cultura y Educación Infantil; 2. interculturalidad, integración y atención a la diversidad; 3. didáctica y currículum en la Educación Infantil; 4. formación del profesorado de Educación Infantil; 5. currículum y didácticas específicas; 6. organización del centro de Educación Infantil. Con estas áreas se quieren recoger todas las líneas de investigación educativa e innovación curricular actuales.

Identificador

Bibliografía al final de los capítulos

84-7801-471-3

http://hdl.handle.net/11162/58068

EC 373.2 EDU

Idioma(s)

spa

Publicador

Córdoba : Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 1998

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación de la primera infancia #educación preescolar #educación inter-cultural #desarrollo de programas de estudios #formación de profesores #gestión del centro de enseñanza #evaluación
Tipo

Varios