Enseñanza-aprendizaje con medios de comunicación y nuevas tecnologías.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Este texto recoge datos de interés para la formación teórica del profesorado en medios de comunicación y nuevas tecnologías, y orientaciones prácticas para la enseñanza de estas materias en el aula. Se analiza el concepto, tipología y diferentes características formales y de contenido de diversos medios de comunicación (prensa, radio y televisión) y de nuevas tecnologías de la información (bases de datos, Internet...). Se ofrecen actividades y ejercicios a realizar en clase. |
| Identificador |
p. 411-416 84-362-3742-0 http://hdl.handle.net/11162/58065 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : UNED, 1998 |
| Relação |
Educación permanente. Formación del profesorado ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de comunicación de masas #enseñanza de los medios de comunicación #formación de profesores |
| Tipo |
Guía o manual |
