De educación especial a educación en la diversidad.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
El primer capítulo de esta obra trata sobre el ámbito de la educación, entendida en su sentido más amplio y actual y se adentra evolutivamente en la temática de la Educación Especial, aproximándose a su conceptualización, situándola en el contexto de las Ciencias de la Educación, relacionándola directamente con la Didáctica, destacando su carácter interdisciplinar y expresando su contenido disciplinar. En el segundo capítulo se constata desde una perspectiva de análisis socio-histórica la evolución conceptual de la educación especial a la educación en la diversidad. Finalmente, se hace un análisis y reflexión de los contenidos alrededor de tres grandes bloques temáticos: el curriculum, la organización escolar, y el profesorado y su desarrollo profesional. |
| Identificador |
p. 389-407 84-95212-13-7 http://hdl.handle.net/11162/58051 EC 376 JIM |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Archidona (Málaga) : Aljibe, 1999 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación especial #desarrollo de programas de estudios #integración escolar #enseñanza de recuperación |
| Tipo |
Guía o manual Material didáctico |
