Comentario de textos históricos : cómo interpretar las fuentes de información escrita en Secundaria.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Contiene: 1. Tratamiento de la información en la ESO - 2. Planteamientos didácticos - 3. Experiencias y textos comentados - 4. Repertorio de textos para comentar Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y análisis de modelos de las fuentes escritas; experiencias y ejemplificaciones del comentario de textos históricos en el aula con un repertorio adaptado al alumnado, y, por último, una serie de textos diversos, agrupados por su temática, para trabajar directamente en el aula. |
| Identificador |
p. 14-15 84-277-1219-7 http://hdl.handle.net/11162/57876 EC 93:37 LLO |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Narcea, 1998 |
| Relação |
Materiales 12-16 para Educación Secundaria. Ciencias Sociales, Geografía e Historia ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias sociales #historia #geografía social #fuentes de información #análisis de texto |
| Tipo |
Varios |
