Aspectos didácticos y organizativos de la Educación Especial.
| Contribuinte(s) |
Sola Martínez, Tomás López Urquízar, Natividad |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Se pone a disposición del profesorado una serie de aspectos de conocimiento y estrategias de acción educativa que posibiliten la elaboración de programas de intervención para atender a los sujetos con necesidades educativas especiales. Trata, entre otros, los siguientes temas: programas de prevención y atención temprana, programas de intervención para el alumno deficiente auditivo y para el alumno invidente, programas para el desarrollo del alumno deficiente motórico y del alumno deficiente cognitivo, educación de los alumnos con síndrome de Down, intervención en casos de trastornos del comportamiento, programas de atención educativa a alumnos en situaciones de desigualdad y de privación socio-económica y cultural, programa para el alumno superdotado, elaboración de propuestas de desarrollo del lenguaje, programa de desarrollo intelectual para alumnado en situación de desventaja, atención a la diversidad con medios audiovisuales y tecnologías digitales. |
| Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-89908-26-5 http://hdl.handle.net/11162/57825 EC 376 ASP |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Granada : Grupo Editorial Universitario, 1998 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #intervención #desarrollo de programas de estudios #educación compensatoria #deficiente físico #deficiente mental #desfavorecido social #mongolismo #superdotado #enseñanza de recuperación #integración escolar |
| Tipo |
Material didáctico Guía o manual |
