El número en los libros de texto de Educación Infantil.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
11/01/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Los libros de texto están presentes en muchas aulas de Educación Infantil. Su uso hace que jueguen un papel importante en la construcción de conocimientos. Se analizan las actividades referidas al número que proponen los libros de texto. Para ello se seleccionan tres editoriales, se diseña un instrumento de análisis y posteriormente se evalúan las tareas referidas al número. |
| Identificador |
p. 495-497 978-84-8102-548-4 http://www.seiem.es/publicaciones/archivospublicaciones/actas/Actas13SEIEM.zip http://hdl.handle.net/11162/48116 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 13. Santander, 2009 SA-540-2009 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en educación matemática : actas del XIII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Santander, 2009 ; p. 487-498 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #libro de texto #análisis de contenido #número #proceso de aprendizaje |
| Tipo |
Ponencia |
