Evaluación de las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
21/12/2011
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se estudia la relación entre la actitud de los alumnos hacia las matemáticas y el rendimiento de los estudiantes. Se presentan los resultados de un estudio realizado con 1220 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria para evaluar las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico. Los alumnos pertenecen a colegios públicos, privados y concertados. El análisis de los resultados indica que las actitudes y el rendimiento se correlacionan y se influyen mutuamente. |
| Identificador |
p. 298-230 978-84-8102-548-4 http://www.seiem.es/publicaciones/archivospublicaciones/actas/Actas13SEIEM.zip http://hdl.handle.net/11162/48098 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 13. Santander, 2009 SA-540-2009 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en educación matemática : actas del XIII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Santander, 2009 ; p. 285-300 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #rendimiento #matemáticas #actitud del alumno #estudio de casos |
| Tipo |
Ponencia |
