La resolución de problemas matemáticos : avances y perspectivas en la construcción de una agenda de investigación y práctica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
09/11/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación La resolución de problemas es dominio de estudio que ha influido notablemente en las agendas de investigación en educación matemática y en las propuestas del currículum matemático y las prácticas de instrucción. Se intentan caracterizar los principios que dan sustento a los programas de investigación y se revisan temas relevantes de la resolución de problemas en el ámbito internacional. Incluye la presentación y discusión de una actividad o problema donde se ilustra que el empleo de herramientas computacionales (software dinámico, en este caso) ofrece un potencial para que los estudiantes desarrollen un método inquisitivo que les permita involucrarse en actividades propias del quehacer matemático. En este contexto se introducen aspectos relacionados con la identidad de la resolución de problemas, la investigación, el currículum y la importancia de la evaluación del conocimiento matemático. |
| Identificador |
p. 23-24 http://www.seiem.es/publicaciones/archivospublicaciones/actas/Actas12SEIEM/Seminario2SantosTrigo.pdf http://hdl.handle.net/11162/48082 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 12. Badajoz, 2008 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en educación matemática : actas del XII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Badajoz, 2008 ; 24 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #solución de problemas #didáctica #matemáticas |
| Tipo |
Ponencia |
