Resolución de problemas : ideas, tendencias e influencias en España.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
08/11/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación La ciencia se basa en gran medida en la resolución de problemas, a tal efecto la propuesta y resolución de problemas constituye una forma de aprendizaje útil para alumnos de matemáticas que enfocarán las habilidades adquiridas en dicha resolución en el futuro. Se aborda la utilidad de enseñar a resolver problemas, asi como el peso curricular que tiene el planteamiento de problemas. Se realiza desde diversos enfoques, heurístico y afectivo así como la relación con alumnos de diversa capacidad intelectual. |
| Identificador |
p. 26-34 http://www.seiem.es/publicaciones/archivospublicaciones/actas/Actas12SEIEM/Seminario2Castro.pdf http://hdl.handle.net/11162/48080 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 12. Badajoz, 2008 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en educación matemática : actas del XII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Badajoz, 2008 ; 34 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #solución de problemas #matemáticas #aprendizaje #método de enseñanza #investigación |
| Tipo |
Ponencia |
