Descripción de la generalización de estudiantes de tercero y cuarto de ESO en la resolución de problemas que involucran sucesiones lineales y cuadráticas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
25/10/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se describe la generalización que logran estudiantes de tercero y cuarto de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en la resolución de problemas que involucran sucesiones lineales y cuadráticas. La descripción se centra en aspectos relativos al razonamiento inductivo y a las estrategias inductivas. Estas estrategias permiten describir el proceso seguido en términos de los elementos y los sistemas de representación correspondientes al contenido matemático. |
| Identificador |
p. 9-10 http://www.seiem.es/publicaciones/archivospublicaciones/actas/Actas12SEIEM/Com02CanadasCastro.pdf http://hdl.handle.net/11162/48058 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 12. Badajoz, 2008 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en educación matemática : actas del XII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Badajoz, 2008 ; 10 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza secundaria #matemáticas #solución de problemas #generalización |
| Tipo |
Ponencia |
