Análisis didáctico y formación inicial de profesores : competencias y capacidades en el aprendizaje de los escolares.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
20/04/2011
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Resumo |
Se investigan los conceptos de capacidad y competencia en un programa de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Se describen las bases de ese programa. También se presenta y ejemplifica un procedimiento mediante el cual los futuros profesores reflexionan en torno al aprendizaje de los escolares, y usan esas nociones cuando abordan la planificación de una unidad didáctica. |
Identificador |
p. 9 http://hdl.handle.net/11162/48050 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 10. Huesca, 2006 LR |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Investigación en educación matemática : actas del X Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Córdoba, 2006 ; p. 201-211 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #investigación #enseñanza secundaria #formación de formadores #programa de formación #matemáticas |
Tipo |
Ponencia |