Sentido y elaboración del componente de competencia de los modelos teóricos locales en la investigación de la enseñanza y aprendizaje de contenidos matemáticos específicos.


Autoria(s): Puig Espinosa, Luis Rafael
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

04/04/2011

Resumo

Se expone el sentido del término 'competencia' y su relación con los componentes de actuación y enseñanza del modelo. Se analizan ejemplos de la elaboración de modelos de competencia en diversas investigaciones. De esta manera se estudia el marco teórico y metodológico para la investigación en matemática educativa denominado 'de los Modelos Teóricos Locales'.

Identificador

p. 14

http://hdl.handle.net/11162/48039

Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 10. Huesca, 2006

LR

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en educación matemática : actas del X Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Córdoba, 2006 ; p. 97-113

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Palavras-Chave #investigación #modelo didáctico #aprendizaje #matemáticas
Tipo

Ponencia