Comparaci??n de probabilidades en maestros en formaci??n
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
30/03/2011
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| Resumo |
Se presenta un estudio sobre la capacidad de comparaci??n de probabilidades y estrategias empleadas por maestros en formaci??n. Se contemplan los niveles de dificultad de comparaci??n de fracciones identificados por Noelting para la elaboraci??n de los ??tems, aunque en algunos casos se utilizan en su lugar ??tems de tipo subjetivo. Los resultados son algo mejores que los de las investigaciones realizadas con alumnos de 10 a 14 a??os. Por ??ltimo, se dan algunas recomendaciones para la formaci??n de los profesores en el campo de la probabilidad. |
| Identificador |
p. 6 http://hdl.handle.net/11162/48037 Simposio de la Sociedad Espa??ola de Investigaci??n en Educaci??n Matem??tica. 10. Huesca, 2006 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigaci??n en educaci??n matem??tica : actas del X Simposio de la Sociedad Espa??ola de Investigaci??n en Educaci??n Matem??tica. C??rdoba, 2006 ; p. 66-73 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigaci??n #secundaria primer ciclo #profesor #educaci??n #matem??ticas |
| Tipo |
Ponencia |
