El análisis de manuales en la enseñanza de la integral definida.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
10/01/2011
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| Resumo |
Se realiza, en primer lugar, un estudio de manuales de primero y segundo de Bachillerato-LOGSE, respecto al concepto de integral definida, exponiendo las cuatro dimensiones que se han considerado y un ejemplo de aplicación a un manual de segundo de Bachillerato. En la segunda parte, se hace un estudio comparativo entre los nueve manuales realizados, más representativos de Jaén y provincia, centrando la atención en los significados institucionales históricos y en los conflictos semióticos. |
| Identificador |
p. 10 http://hdl.handle.net/11162/47977 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 7. Granada, 2003 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en educación matemática : séptimo simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Granada, 2003 ; p. 277-288 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación #secundaria segundo ciclo #libro de texto #matemáticas |
| Tipo |
Ponencia |
