Transferencia de resultados de investigación sobre enseñanza y aprendizaje de la geometría al aula.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
21/12/2010
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| Resumo |
Se presentan algunos ítems de un test diseñado con objeto de obtener información sobre la Geometría que se enseña en escuelas de primaria de algunos estados de México y así poder, por un lado, valorar si la Geometría que se contempla en el currículum de primaria mexicano se corresponde con la que imparten estos maestros y, por otro, determinar las posibles causas que han llevado a la enseñanza de la Geometría a la situación actual. Dicho informe hace también referencia a un estudio que se está realizando en el que se analizan algunos libros de texto de primaria mexicanos y algunos de los test utilizados en este país para la evaluación de los estudiantes de ese nivel. |
| Identificador |
p. 10 http://hdl.handle.net/11162/47974 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 7. Granada, 2003 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en educación matemática : séptimo simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Granada, 2003 ; p. 247-256 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación #enseñanza primaria #formación de formadores #matemáticas |
| Tipo |
Ponencia |
