Dificultades de los profesores en formaci??n en conceptos estad??sticos elementales


Autoria(s): Estrada Roca, Mar??a Asunci??n; Fortuny Aymem??, Josep Maria; Batanero Bernabeu, Mar??a del Carmen
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

20/12/2010

Resumo

Se presenta un estudio de evaluaci??n de los conocimientos estad??sticos elementales de una muestra de 367 estudiantes de diferentes especialidades de Magisterio. Los resultados indican la necesidad de potenciar la formaci??n Estad??stica de los futuros profesores. El proceso consiste en realizar un cuestionario a los futuros profesores. Posteriormente las respuestas son evaluadas en conjunto utilizando las herramientas estad??sticas pertinentes.

Identificador

p. 9

http://hdl.handle.net/11162/47971

Simposio de la Sociedad Espa??ola de Investigaci??n en Educaci??n Matem??tica. 7. Granada, 2003

LR

Idioma(s)

spa

Relação

Investigaci??n en educaci??n matem??tica : s??ptimo simposio de la Sociedad Espa??ola de Investigaci??n en Educaci??n Matem??tica. Granada, 2003 ; p. 201-212

Direitos

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Palavras-Chave #investigaci??n #ense??anza superior #formaci??n de formadores #estad??stica
Tipo

Ponencia