Dificultades de los profesores en formaci??n en conceptos estad??sticos elementales
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
20/12/2010
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Resumo |
Se presenta un estudio de evaluaci??n de los conocimientos estad??sticos elementales de una muestra de 367 estudiantes de diferentes especialidades de Magisterio. Los resultados indican la necesidad de potenciar la formaci??n Estad??stica de los futuros profesores. El proceso consiste en realizar un cuestionario a los futuros profesores. Posteriormente las respuestas son evaluadas en conjunto utilizando las herramientas estad??sticas pertinentes. |
Identificador |
p. 9 http://hdl.handle.net/11162/47971 Simposio de la Sociedad Espa??ola de Investigaci??n en Educaci??n Matem??tica. 7. Granada, 2003 LR |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Investigaci??n en educaci??n matem??tica : s??ptimo simposio de la Sociedad Espa??ola de Investigaci??n en Educaci??n Matem??tica. Granada, 2003 ; p. 201-212 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #investigaci??n #ense??anza superior #formaci??n de formadores #estad??stica |
Tipo |
Ponencia |