Redes asociativas pathfinder y teoría de conceptos nucleares. Aportaciones a la investigación en didáctica de las matemáticas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
14/12/2010
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Resumo |
Se presenta una investigación sobre las estructuras cognitivas de los alumnos. Para ello el investigador realiza una prueba utilizando redes pathfinder. La prueba consiste en presentar a los alumnos una 'nube' de etiquetas o conceptos entre los cuales el alumno establece relaciones. Dichas relaciones son introducidas en un sistema informático. Cada conjunto de relaciones generado por un alumno da lugar a una red pathfinder. Posteriormente, el sistema analiza el grado de similitud entre las distintas redes. Mediante este proceso se logra establecer un patrón global que define las estructuras conceptuales de los distintos alumnos. |
Identificador |
p. 9 http://hdl.handle.net/11162/47969 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 7. Granada, 2003 LR |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Investigación en educación matemática : séptimo simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Granada, 2003 ; p. 179-188 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #investigación #secundaria primer ciclo #secundaria segundo ciclo #enseñanza primaria #didáctica #matemáticas |
Tipo |
Ponencia |