Funcionamiento didáctico de los gráficos de funciones.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
12/08/2009
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| Resumo |
Se estudia el papel de los gráficos en la enseñanza matemática. Consta de dos partes: análisis del uso de la imagen a lo largo del tiempo y análisis del papel de la imagen y las funciones en la enseñanza matemática actual. Se desprende de dicho análisis la importancia de los gráficos paralela a la ocasional sobrevaloración de éstos como herramientas de enseñanza. |
| Identificador |
p. 153-154 http://hdl.handle.net/11162/47881 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2. Pamplona, 1998 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
II Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Pamplona, 1999 ; p. 135-154 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #investigación #gráfico #imagen #ciencias de la educación |
| Tipo |
Ponencia |
