El reto de las aulas.


Autoria(s): Medina, Francesc Xavier
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Se analiza la situación del alumnado de origen magrebí y extranjero en la escuela.

Identificador

1139-2339

http://hdl.handle.net/11162/47819

BI-2068-91

LR

Idioma(s)

spa

Relação

Monitor educador. Bilbao, 2006, n. 117, septiembre-octubre ; p. 24-25

Direitos

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Palavras-Chave #alumno extranjero #integración escolar
Tipo

Artículo de revista