Educar para la trascendencia.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
21/11/2007
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|---|---|
| Resumo |
La educación en el tiempo libre debe contemplar la cotidianidad como un campo para trabajar la trascendencia personal. |
| Identificador |
1139-2339 http://hdl.handle.net/11162/47726 BI-2068-91 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Monitor educador. Bilbao, 2005, n. 107, enero-febrero ; p.42-47 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tiempo libre #sistema de valores #educación moral |
| Tipo |
Artículo de revista |
