Aportaciones del tiempo libre educativo a la sociedad.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo subraya los aspectos significativos por los que el tiempo libre educativo conseguirá un mayor reconocimiento en la sociedad. Con este objetivo se muestran tres perspectivas distintas: la afirmación de un modelo de intervención, la consolidación de un estilo formativo propio y la opción por la innovación y la investigación en el sector. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Monitor educador. Bilbao, 2003, n. 100, noviembre-diciembre p. 14-17 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tiempo libre #educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
