¿Qué es y qué no es educación en el tiempo libre?


Autoria(s): Armengol, Carles
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

En este artículo se plantean algunas puntos para el debate sobre el verdadero significado de la educación en el tiempo libre. El autor define modelos y el enfoque de estas actividades, la formalidad educativa, el juego, metodologías, la implicación institucional y las tendencias actuales en este ámbito..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/47647

Idioma(s)

spa

Relação

Monitor educador. Bilbao, 2004, n. 103, mayo-junio p. 36-45

Direitos

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Palavras-Chave #educación no-formal #tiempo libre
Tipo

Artículo de revista