Cómo trabajar la educación intercultural en el ámbito no formal desde la propia práctica docente.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Se analizan los principios y objetivos de la educación intercultural, con especial atención en el trabajo transversal, el descubrimiento del método pedagógico y en la figura del educador. Se ofrece al final un decálogo para educadores. |
| Identificador |
p. 29 1139-2339 http://hdl.handle.net/11162/47621 BI-2068-91 LR |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Monitor educador. Bilbao, 2003, n. 99, septiembre-octubre p. 26-29 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #pluralismo cultural #educación no-formal #educación inter-cultural |
| Tipo |
Artículo de revista |
